top of page

Зміни й основні тенденції в роботі ІРЦ. Інклюзія 2025.

1. Рекомендації щодо особливостей організації освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році.

​

2. ПОСТАНОВА від 26 серпня 2025 р. № 1036  "Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної освіти".

​

3. Наказ МОН України від 20.03.2025  № 474 (Із змінами, внесеними згідно з Наказом МОН № 553 від 08.04.2025) "Про затвердження Положення про асистента дитини з особливими освітніми потребами в закладі дошкільної освіти"

​

4. Лист Міністерства освіти і науки України “Про визначення рівня підтримки у зв’язку з прийняттям постанови Кабінету Міністрів України від 15 вересня 2021 року № 957”​​

5. Методичні рекомендації для ІРЦ.

6. Методичні рекомендації для ЗЗСО.

7. Система АС ІРЦ. Інструкція для директорів закладів освіти.

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів з порушеннями інтелектуального розвитку

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-10 класів з порушеннями інтелектуального розвитку

bottom of page