top of page

15.04.2025, Ющенко О.М., вчитель-логопед,

Консультація для батьків "Рівні мовленевих порушень. Профілактика і корекція".

27.03.2025, Назарова І.М., вчитель-логопед,

Рекомендації батькам майбутніх першокласників з порушеннями мовлення. Вправи та завдання для покращення звуковимови.

27.02.2025, Назарова І.М., вчитель-логопед,

Консультація для батьків "Ігри з дітьми-логопатами в домашніх умовах".

29.01.2025, Ющенко О.М., вчитель-логопед,

Консультація для батьків "Автоматизація вимови звука [Ш] у складах в домашніх умовах".

10.12.2024, Назарова І.М., вчитель-логопед,

Консультація для батьків : "Порушення писемного мовлення: причини, ознаки та рекомендації".

10.10.2024, Назарова І.М., вчитель-логопед,

Консультація для батьків та вихователів закладів дошкільної освіти: "ЩО ТАКЕ АГРАМАТИЗМ?"

04.04.2024, Ющенко О.М., вчитель-логопед,

Консультація для батьків та педагогів "Порядок засвоєння дітьми звуків рідної мови".

19.03.2024, Назарова І.М., вчитель-логопед,

Консультація для батьків та педагогів "Чому логопед рекомендує звернутися до лікаря-невролога?"

22.02.2024, Ющенко О.М., вчитель-логопед,

Консультація для батьків "Ігри для розвитку фонематичного слуху у дітей".

24.01.2024, Назарова І.М., вчитель-логопед,

Консультація для батьків та педагогів "Вікові особливості розвитку розуміння зверненого мовлення".

БУКЛЕТ

05.12.2023, Ющенко О.М., вчитель-логопед,

Консультація для батьків "Ігри для розвитку фонематичного слуху у дітей".

12.06.2023, Назарова І.М., вчитель-логопед.

Консультація для педагогів "Формування навичок правильного вживання прийменників у дошкільників з порушеннями мовлення".

19.05.2023, Назарова І.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків та педагогів "Мовленнєва готовність дитини до школи".

17.05.2023, Назарова І.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків "Що таке інфантильний тип ковтання? Його вплив на мовлення та прийоми корекції".

09.02.2023, Назарова І.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків та педагогів "Постановка звука [Л] у домашніх умовах".

23.11.2022, Назарова І.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків та педагогів "Що таке імпресивне мовлення? Рівні розуміння зверненого мовлення".

08.11.2022, Ющенко О.М., вчитель-логопед,

Міщенко О.О., вчитель-реабілітолог,

Консультація для вихователів ЗДО "Використання методів кінезіології в корекції мовленнєвих порушень у дітей".

14.10.2022, Назарова І.М., вчитель-логопед.

Консультація для педагогів "Взаємозв’язок вчителя-логопеда та вчителя початкових класів".

06.10.2022, Ющенко О.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків "Норми розвитку мовлення".

08.07.2022, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для батьків "П’ять підказок, щоб допомогти мовчуну заговорити".

03.06.2022, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для батьків "Прийоми для покращення розуміння зверненого мовлення у дітей з ооп".

19.05.2022, Ющенко О.М., вчитель-логопед,

Міщенко О.О., вчитель-реабілітолог;

Консультація для батьків "ЛОГОРИТМІКА - методика розвитку мовлення".

24.01.2022, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для батьків та педагогів "Формування граматично правильного мовлення".

20.01.2022, Ющенко О.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків та педагогів "Як навчити дитинину вимовляти звуки Ш та Ж".

25.11.2021, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для батьків та педагогів "Навіщо потрібна артикуляційна гімнастика?".

25.09.2021, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для батьків та педагогів "Розвиток фонематичного сприймання".

25.06.2021, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для батьків "Робота над складовою структурою слова".

18.05.2021, Назарова І.М., вчитель-логопед.

Консультація для вихователів та учителів "Темпо-ритмічні порушення у дітей".

07.04.2021, Чумакова В.Л, Ющенко О.М., вчителі-логопеди.

Консультація для вихователів закладів дошкільної освіти,

батьків на тему: «Мовленнєва готовність дитини до навчання в школі».

10.03.2021, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для батьків та вихователів "Формування зв’язного мовлення у дітей молодшого дошкільного віку".

18.02.2021, Ющенко О.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків "Увага, батьки! Шкідливі звички, що можуть призвести до порушень мовлення".

06.01.2021, Назарова І.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків та педагогів

"Порушення м′язового тонусу як одна з причин довготривалої автоматизації мовленнєвих навичок у дітей".

30.11.2020, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для батьків "Значення логопедичного домашнього завдання".

26.11.2020, Ющенко О.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків та вихователів "Фонематичний слух. Чи важливо це?".

13.11.2020, Назарова І.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків та педагогів "Селективний мутизм у дітей".

21.10.2020, Чумакова В.Л., вчитель-логопед..

22 ЖОВТНЯ - МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ ЛЮДЕЙ З ПОРУШЕННЯМ МОВЛЕННЯ.

21.10.2020, Назарова І.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків та педагогів "Заїкання. Що це таке і як допомогти дитині?".

13.10.2020, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для батьків та педагогів "Мовлення починається зі звуконаслідувань".

21.07.2020, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для батьків "Роль батьків у розвитку мовлення дітей".

14.07.2020, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для батьків "Су джок терапія як один з видів здоров'язберігаючих технологій в логопедичній роботі".

26.05.2020, Ющенко О.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків та вихователів "Шляхи подолання міжзубного сигматизму".

Автоматизація звука [Ф] в складах та словах.

Автоматизація звука [С] в складах та словах.

Автоматизація звука [Ш] у словах з прямими складами та чистомовках.

Звук [Л]. Автоматизація у складах і словах зі збігом приголосних.

21.05.2020, Назарова І.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків та педагогів "Що таке ротацизм та параротацизм".

Заняття-ігри  для дітей середнього дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення III рівня.

Заняття для дітей старшого дошкільного віку "Диференціація звуків [л]-[в]".

Автоматизація вимови звука [С] у закритому складі.

Звук [Л]. Автоматизація у прямому складі в середині слова.

Звук [Л]. Автоматизація звука у закритому складі.

20.05.2020, Ющенко О.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків та педагогів "Шкідливі звички, що можуть призвести до проблем з вимовою звуків".

19.05.2020, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для батьків "Ігри для дітей вдома".

Заняття-ігри  для дітей середнього дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення III рівня. Гра №1.

Заняття-ігри  для дітей середнього дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення III рівня. Гра №2.

Автоматизація вимови звука [С] у закритому складі.

Автоматизація звука [Л]

Автоматизація звука [В]

Автоматизація звука [Р]

14.05.2020, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для батьків "Розвиваємо мовленнєве дихання".

13.05.2020, Назарова І.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків "Дихальна гімнастика при заїканні".

12.05.2020, Ющенко О.М., вчитель-логопед.

Консультація педагогічним працівникам закладів дошкільної освіти

«Інноваційні підходи щодо формування лексичної сторони мовлення».

07.05.2020, Ющенко О.М., вчитель-логопед.

Консультація для педагогів "Ігри та вправи для формування складової структури слова".

05.05.2020, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для  батьків "Розвиток слухового сприймання у дітей".

04.05.2020, Назарова І.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків і педагогів "Профілактика дислексії та дисграфії у дітей".

29.04.2020, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для  батьків "Етапи роботи над вивченням віршів за допомогою мнемотаблиці".

29.04.2020, Назарова І.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків і педагогів "Порушення писемного мовлення у дітей".

28.04.2020, Ющенко О.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків "Обстеження рівня мовленнєвого розвитку в домашніх умовах".

24.04.2020, Назарова І.М., вчитель-логопед.

Консультація для батьків "Міжзубний сигматизм свистячих звуків: причини і корекція".

22.04.2020, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для  батьків та педагогів: "Послідовність логопедичної роботи по виправленню звуковимови у дітей".

21.04.2020, Ющенко О.М., вчитель-логопед.

Консультація  для батьків: «Профілактика логоневрозу у дітей дошкільного віку»

17.04.2020, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для вихователів закладів дошкільної освіти, батьків: «Вплив розвитку дрібної моторики на формування мовлення дітей дошкільного віку».

16.04.2020, Ющенко О.М., вчитель-логопед.

Консультація на тему: "Методичні рекомендації вихователям ДНЗ "Етапи диференціації вимови свистячих та шиплячих звуків".

10.04.2020, Чумакова В.Л., вчитель-логопед.

Консультація для вихователів закладів дошкільної освіти «Запровадження елементів артикуляційної гімнастики в роботу вихователя закладу дошкільної освіти як запорука формування правильної звуковимови вихованців»

09.04.2020, Ющенко О.М., вчитель-логопед.

Консультація для вихователів закладів дошкільної освіти, батьків:

«Як підготувати дитину до вимови звука [р]».

08.04.2020, Назарова І.М., вчитель-логопед.

Консультація для вихователів закладів дошкільної освіти, батьків:

«Мовленнєва готовність дитини до навчання в школі».

Автоматизація звука [Ш] у словах зі зворотними складами та зі збігом приголосних.

Звук [Р]. Автоматизація у прямому складі на початку слова.

Звук [Л]. Автоматизація звука у прямому складі  на початку слова.

Артикуляційні вправи для сонорних звуків.

Диференціація звуків [С] - [З]

Автоматизація звука [Ж]

Автоматизація звука [Ч]

Диференціація звуків [З] - [Ж]

Диференціація звуків [Ш] - [С]

Автоматизація звука [С] у словах зі збігом приголосних

та реченнях.

Автоматизація вимови звука [С] у закритому складі.

Звук [Р]. Автоматизація у прямому складі  на початку слова.

Звук [Л]. Автоматизація звука у прямому складі  на початку слова.

КОНСУЛЬТАЦІЯ ДЛЯ БАТЬКІВ І ПЕДАГОГІВ

«Коли потрібно звернутись до логопеда?»

Порушення складової структури слова.

Особливості виправлення мовленнєвих порушень

у школярів

Інноваційні підходи щодо формування

лексичної сторони мовлення

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів з порушеннями інтелектуального розвитку

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-10 класів з порушеннями інтелектуального розвитку

bottom of page